Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایسنا»
2024-04-29@18:16:41 GMT

جزییات ارائه درس «یادگیری تجربی» در دانشگاه تهران

تاریخ انتشار: ۱۸ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۶۹۹۲۳۸

جزییات ارائه درس «یادگیری تجربی» در دانشگاه تهران

امکان اخذ درس یادگیری تجربی برای دانشجویان مقطع کارشناسی پیوسته دانشگاه تهران در همه رشته‌ها در بازه زمانی ثبت‌نام و انتخاب واحد نیمسال دوم تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ فراهم شد.

به گزارش ایسنا، فاطمه نارنجی ثانی، رییس مرکز ارزیابی کیفیت و تحول آموزشی دانشگاه تهران با اعلام این خبر گفت: معاونت آموزشی دانشگاه تهران در راستای تحقق هدف افزایش توانمندی‌های علمی، حرفه‌ای و تخصصی دانشجویان (با تأکید بر ارتقای مهارت‌های نرم)، از ابتدای سال ۱۴۰۲ نسبت به طراحی، توسعه، تقویت و اجرای دوره‌های مهارتی متناسب با نیازهای جامعه، فعالیت‌های هدفمند و مستمری را آغاز کرده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: نظرات و پیشنهادهای اعضای شورای سیاستگذاری نوآوری و تحول آموزشی دانشگاه منجر به تصویب اجرای درس یادگیری تجربی جهت ارائه به دانشجویان مقطع کارشناسی پیوسته در همه رشته‌های تحصیلی دانشگاه تهران در نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ شد.

رییس مرکز ارزیابی کیفیت و تحول آموزشی دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: همچنین بر اساس ابلاغ آیین‌نامه تدوین و بازنگری برنامه‌های درسی توسط معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (ویرایش جدید مورخ ۲۷/‏۰۶/‏۱۴۰۲‬) درس یادگیری تجربی از نظر نوع واحد درسی، در مجموعه دروس مهارتی-اشتغال‌پذیری قرار دارد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، نارنجی ثانی افزود: علاوه بر این، پیرو مصوبات پنجمین جلسه شورای سیاستگذاری نوآوری و تحول آموزشی دانشگاه تهران، با توجه به اینکه نمره درس در معدل نیمسال تحصیلی و همچنین معدل کل دانشجو درج و محاسبه می‌شود، بنابراین فارغ‌التحصیل شدن دانشجویان مقطع کارشناسی پیوسته ورودی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ و پس از آن در همه رشته‌ها منوط به گذراندن درس یادگیری تجربی است.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: دانشگاه تهران انتخاب واحد معاونت آموزشی دانشگاه تهران مجلس شورای اسلامی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی محمدمهدی طهرانچی افزایش ظرفیت پذیرش دانشجوی پزشکی تحول آموزشی دانشگاه آموزشی دانشگاه تهران درس یادگیری تجربی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۹۹۲۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سنجش ۱۷ هزار نوآموز در چهارمحال و بختیاری

عباس داوطلب رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی چهارمحال و بختیاری از سنجش بیش از ۹۵ درصد از نوآموزان بدو ورود به دبستان خبر داد و گفت: از مجموع حدود ۱۸ هزار نوآموز بدو ورود به دبستان، حدود ۱۷ هزار نوآموز ارزیابی و سنجش شدند.

وی افزود: ۱۶ مرکز جامع سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان در استان فعال است و در این مراکز خدمات غربالگری سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان، سلامت بینایی، شنوایی، آمادگی تحصیلی و سطح سلامت روانی دانش‌آموز ارائه می‌شود و در صورت بروز هرگونه مشکل، نوآموز به متخصص مربوطه ارجاع داده می‌شود.

بیشتر بخوانید

آغاز مهلت ثبت نام کتب درسی دانش آموزان از ۲۸ فروردین ماه

داوطلب اضافه کرد: طرح سنجش سلامت جسمی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی با هدف شناسایی، تشخیص، مداخله به هنگام، بازتوانی و جادهی صحیح آموزشی برای دستیابی به عدالت آموزشی در راستای شعار "نصیب برابر آموزشی" اجرا می‌شود و در صورتی که نوآموزی در هر کدام از ارزیابی‌ها مشکوک و یا دارای مشکل تشخیص داده شود به مرکز جامع سنجش آموزش توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی تربیتی در سراسر استان ارجاع داده می‌شود.

وی افزود: آخرین مهلت نوبت گیری برای سنجش نوآموزان ۲۰ اردیبهشت ماه خواهد بود و اولیا می‌توانند به سامانه my.medu.ir برای نوبت گیری مراجعه کنند.

باشگاه خبرنگاران جوان چهارمحال و بختیاری شهرکرد

دیگر خبرها

  • سنجش ۱۷ هزار نوآموز در چهارمحال و بختیاری
  • ارائه بیش از ۲۳ هزار خدمت روانپزشکی در غرب خراسان رضوی
  • دیدگاه اساتید دانشگاه تهران درباره تحول در علوم انسانی
  • تحول در پایتخت با مدیریت شهری
  • اختصاص بودجه ۱۵۱ هزار میلیارد تومانی پروژه‌های عمرانی تهران
  • جزییات تعطیلی کلاس‌ های دانشجویان امروز یکشنبه ساعت ۱۲ تا ۱۴
  • «مقرأة الحرمین» خدمتی برای تصحیح قرائت، یادگیری تجوید
  • آزمون‌های نهایی مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است
  • «مقرأة الحرمین»؛ طرح آموزش قرآن به ۶ زبان زنده دنیا
  • سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی می‌شود